一一的主持词

中午放学的时候,我接到了一一,他有点愧疚的神情对我说:“妈妈,对不起,我今天把你的水杯摔了!”我看他垂头丧气的样子,先问了他水杯碎了他有没有受伤,问了水杯里面有没有水洒出来,问了老师有没有批评他,得到的都是否定的回答,我就很纳闷了:“那为什么你这么不开心的样子?”他低着头抱着我的腰回答:“我只是有一点伤心,我把你的水杯摔掉了,我觉得你肯定也会有一点伤心的。”

为了让他从这低沉的情绪中出来,我问了问他上课的情况,他告诉我他今天带读了《弟子规》的前面两部分,然后就兴致勃勃地跟我描述:“我读一句大家跟着读一句,他们跟我读的一模一样,我举个例子哈!我读‘弟子规,总叙’,大家就读‘弟子规,总叙’,你明白了吧?”

在食堂等饭的时候,一一又告诉我:“老师今天把我和我的同桌罗嘉欣,还有一个我不知道名字的小女孩,一起叫到讲台上,表演前后(位置)了。”等到拿到了饭,爸爸开车来接我们回家,执意帮我开车门,坐好之后,他拿了一大大纸团子塞住他爸爸一只耳朵,说要跟我商量一个‘爸爸不知道’的计划,还装模作样地问:“爸爸,你能听见吗?”他爸憋着笑回答:“哦,我听不见。”然后他就放心地大声告诉我,要准备一个主持稿子,我和他一起主持,他说我写。最后还很懊恼:“妈妈,忘记拍照片了,我带读的照片和我帮你开车门的照片,有照片就会是一个完美的主持!”

回家之后,他给我找了一张白纸和一支铅笔,口述了一份主持词。具体如下:

一一:亲爱的女士们、先生们!

妈妈:大家上午好!下面我给大家播一则消息,他在★★小学带读了《弟子规》的入则孝篇,下面有请我们★★小学一6班的一一!

一一:hello!

妈妈:给大家说一下你的感想吧!

一一:我的感想是太棒了!太好了!还有一个好消息要告诉你们哟!今天老师请我到台上去,我和同桌罗嘉欣,还有一个小女孩我不知道名字,我们一起表演‘前、后’,下面我给大家举个例子:罗嘉欣站在我前面,老师说‘罗嘉欣在一一的哪个位置?’,同学们就说‘前面’。

合:现在,演讲到此结束,谢谢大家!

这篇的角色分配,台词和标点,全部都是一一自己编排的,我执笔帮他记录下来,然后,他找了两个话筒,自己拿着稿子,把爸爸和外婆和弟弟全部请到沙发就坐,就这么隆重地排演了一遍。

发现最近一一比较喜欢的就是自编自导的主持,最喜欢的就是动不动就‘我给你举个例子’

新生新印象

一年级开始了几天,前面三天每次去接他,一一都会抱怨:“妈妈,屁股太疼了!”“妈妈,我的屁股像是要裂开了一样!”…我每次听到他的抱怨,脑海里都会浮现他班里的老式桌椅,一张木头长桌子,一张窄窄的长条凳,对于他来说,从小到大就没坐过这种凳子,幼儿园都是一人一个漂亮的小椅子,家里他最喜欢的也是窝在软软的沙发上,所以现在屁股娇气着呢!

除了最直观的屁股疼,一一还抱怨的事就是“小学的纪律好严格啊!”,“老师怎么只顾着他们自己,不顾我们,做操的时候他们就站在没太阳的地方,我们都站在有太阳的地方!”,“李方沅说话太小声了,我都听不到!”,“放学的时候太晒了,而且好挤!”,“升旗仪式好长好长的时间啊!我站的脚都好疼!”……

关于学习,一一最怵的就是抄题目,他跟爸爸说:“一听到开始抄题目,我就好紧张!”同时还配了一个发抖的表情。原因就是他不会写那些字,总的来说他还没有学过写字,所以,每次老师写在黑板上的什么“读P4课文5遍”或者“写一二三上的笔顺3遍”之类的,他那个“读”“遍”等等字基本是怎么憋都憋不出来,所以说,题目不难做,难的是抄题目。晚上吃完饭洗完澡,我们娘俩就坐在书桌前面磨,一笔一笔抓着他的手来写,紧紧盯着他的每一笔每一划,因为一不注意口字就会被他从右往左从下往上一笔画成了圆圈,真是互相折磨的一段时间啊!

可以说,从午休习惯到上课听讲,从收拾书包到完成作业,所有的都在磨合之中,昨天班主任老师反映他上课的时候,大家都在写作业,他则是端坐不动,我问他怎么回事,他说他脑子里在想放学后该做什么,我告诉他要专心听讲,他睁大了眼睛回答我:“妈妈,我已经很努力了!我都尽力了!用尽了我所有的力气做好!”我一看他那么认真地表态,乐了!不罗嗦他了,就像他说的一样,已经在尽他自己的努力了。其实这一段时间,他抱怨过这样那样的一些细节,但是他从来没有像入学前那样打退堂鼓,从来没有说我不去了我不想学了我不想做了,这已经很不错了。班主任老师说一一坐姿最端正,每天都端端正正坐着,那就很好,我知道这就是他的态度,端肃之心对待学习,我很满意。

我不能像其他的妈妈那样,一入学就要求他从头到脚都得满分,用那些死板的标准去套他的行为,我只要他心里有一个端肃的心态在学习,有一种分辨的态度在吸收,有一种喜悦的心态在进步,这就是我心里的满分学习,对了几道题不重要,老师夸奖多少回也不重要,有自己的成长进度就行了。

昨晚他开心地跟着我预习课文,问我卡车的卡怎么写,然后我给他讲了卡的字形,结合刚学的上下两个字,他学的哈哈大笑,自己抢过笔来写了一个端正的卡字。我喜欢他这种学通字形字意之后的开怀。

昨天中午放学的时候,他居然是班级路队大队长,举着个班牌领着同学列队到达门口接送点,看见我的时候,他开心得嘴都咧到了耳后根:“妈妈妈妈,给我拍个照片,我要给爸爸看看!”然后就端正站着,举起牌子,使劲咧嘴笑出至少十颗牙,大太阳下这个笑容都光芒四射的。拍好照之后还自己给自己鼓掌,欢乐地蹦了几下,熙熙攘攘的人群里面他旁若无人地大声唱歌,一蹦一跳地表达他的开心,回去的路上,他很认真地叮嘱我:“妈妈,我还要想几句词,到时候你在走廊上等着,我会叫外婆和爸爸聚在一起,坐在沙发上,我会说第一句台词,说完之后你就调好手机上那张照片,走出来给他们展示,好吗?”他想的台词是:“今天是个特别的日子!我当大队长了!”设计好了什么时候说第一句什么时候他说第二句,结果,等到爸爸回家的时候,这个他亲自设计的“庆祝仪式”还是因为太开心了,漏了第二句,哈哈。一一挠挠头不好意思地说:“额,我漏说后面一句台词啦!”我笑着叫他补说一下,说完他又开心地在家里大喊:“今天是我最开心的一天!耶耶耶耶!”

就这样,我们的大队长就因为坐姿最端正,得到了一次带领队伍的机会,而那种欢乐居然被他放大到了一种在天安门上宣布中华人民共和国成立一样庄重的喜悦,这就是孩子的纯真,得到一个苹果,就得到了全世界最美好的心情,多好!

上小学之前的一一

 要上小学了,之前一一就紧张,说是不想去,因为怕遇到严厉的老师,怕自己不会英语,其实他是被大家吓到了,原本他就很不像面对成长和衰老这样的话题,每个跟他聊天的人,都是说上小学之后要怎么怎么样认真努力专心听讲做好榜样严格要求…,不能淘气,他听多了就觉得小学是一个很恐怖的地方。现在的一一,有很多让我们很欣慰的地方,也有很多让我非常焦虑的坏习惯,他像是一个非常鲜明特点的孩子:
爱看书,太爱看书导致不愿意出门活动
书本知识丰富,但同时非常缺乏日常生活常识和生活能力
诚实,但太实在以至于跟人说话经常直言对方的尴尬处
爱吃饭,太爱吃饭以致需要严密控制饭量
听话,太听话以致别人的话全部深信不疑
性格宽容,太容易原谅和听从所以没有自己的主见和坚持
纯真,太单纯甚至不敢面对任何不够真善美的故事和现实
不捣乱,不淘气的同时也不主动参与到家庭团队工作里面
……
他对生活中很多的常识都极其纯真无邪,但是因为看的书很多,心理上接受了很多大的世界规则和历史事件,心理上在某些方面又相对成熟,比如说对生死的理解,对成长的理解,对爱和温暖的理解,他会看重一个拥抱的价值,却并不知道生活中的钱财从何而来,一元钱可以得到什么产品和服务。他敏感而脆弱,优秀而不自知。我最欣赏他的不是他不到五岁就能自己独立看所有的书,而是在我说“你已经认识够多的字了”的时候他回答“可是我还是有很多不认识的字啊!”

马上要开学了,书包准备好了,文具盒准备好了,铅笔准备好了,严阵以待的一一也准备好了,焦虑的妈妈也做好了准备,小学生生活要开启了!希望我家的小学生学会耐心,学会专注,学会管理时间,学会管理自己的物品,学会交合适距离的朋友,加油!

PS:8月两件小事记录。
1、超越11层
昨晚他自己在搭积木,很久之后听到一声哗啦,他就沮丧地出来了:“妈妈,我又失败了!本来我想要搭一个13层的建筑,这样我以后长大了就可以建造真正的100层的高楼,超过云层,只有可以搭100层的最高的建筑,还要搭得特别的造型,才能成为大家都知道的著名设计师。可是我的积木搭到11层的时候,它就开始摇晃,我用一只手稳住它,慢慢打第12层的时候,它就pia~pia~pia~pia一层一层倒了。跟我上次一样,也是想搭一个13层的房子送给爸爸,结果11层就倒了。”

我听着他一大段话东一句西一句描述搭积木以及讲述梦想的话,问他:“两次都没有突破11层啊?那说明你的现在的技术就是11层咯?”

他回答:“是啊!可是我想发挥一下,搭到13层,然后再搭到100层,这样我就可以搭建100层模型,以后就可以建造真正的房子当一个著名的设计师啦!”

我鼓励他:“你的目标是搭建真正的100层房子,目标很好,你也知道先从搭积木开始学习搭模型,方向也很对,那么现在你就是遇到了一点点困难,需要多多地练习,把你的技术提高,对吧?”

他很沮丧:“是啊,可是好难啊!我都练了几天了,还是不行!这样我都当不了著名的设计师了!”

我想起他一直以来的惧怕的长大变老,鼓励他:“你看,现在你还小,才六岁,还是个孩子,那些已经很著名的设计师都是大人了,有的已经很老了,几十岁了,那么,你有什么害怕的呢?你还有这么多努力练习的时间啊!多好!等你七岁,你肯定能搭很高的积木了,等你十岁,你可以开始设计一些房子了,对不对?”

一一想了想,开心了,自信满满地重新坐在一堆积木前面:“对哦!我还有很多时间呢,我要先考级,搭积木一级二级三级……”

之后的时间他就自己在给自己考级`(*∩_∩*)′

2、一定不能走丢了

还记得那天他一个人出门找我,结果跑到小区门外的小广场找了一圈,没找到我,就自己站在大门口等着,直到我听到外婆说一一跟他约好分头来找我,我们赶紧四处寻找,看见他的时候,他的眼泪就下来了,一把一把用手背去擦,哽咽地说:“妈妈,我没有找到你,一直走到了小广场都没有看见你,只好回来大门口。”我紧急给他普及了“万一遇到自己一个人找不到我的时候怎么办”的知识,为了强调重要性,我说:“万一你要是真的走丢了,叫我和爸爸怎么活呀? ”他很诧异:“啊?怎么活?可是,我只是一个小孩子呀!”额~~~~第二天他特意找到我:“妈妈,我想请求你一件事情!”我很诧异:“什么?”他一脸严肃:“以后要是我走丢了,不在小区门口,你就去保安室好吗?看一看监控。”我恨不能拍他几下:“你自己千万记着不能独自出门,保护好自己,就不会走丢,而不是想着走丢了怎么办,监控也不是万能的,摄像头又不是哪里都有,小屁孩成天关注的重点都偏哪去了?”

扬扬十个月

扬扬十个月了,一直在默默成长,我因为自己最近在学画人像,上班有点空就画一点,下班则是忙个不停,所以也找不到时间像一一那个时候一样,一点一点记录下来他的成长。

现在的扬扬长了上下四颗门牙,语言方面还在爸爸妈妈弟弟大大弗弗这几个音上面打转转,但是基本都听得懂大人说话的意思,跟他可以交流,比如问他爸爸在哪里,他会马上转头望向爸爸的方向,告诉他该吃面条了,他会望向他吃饭的碗并且配合,叫他去找爸爸,知道马上转头快步走向爸爸睡觉的房间,只要大家讨论出门玩,他会马上用声音和手势强烈提醒我们他也要去。

肢体发展方面,可以自己扶着东西走,大人牵着的话会跑的很快,现在的扬扬经常要求自己在地板上走,脚趾头很灵活,平滑的墙壁都可以用脚趾使劲抓握着墙壁往上爬,只要走路踩到一点点不一样的东西,就会用脚指头拨弄一番,感觉这个东西。玩具掉了会自己走过去坐到地板上捡起来。手指也在探索,看见书本或者别的地方有新奇的图案,会伸出手去绕着花色的轮廓细细地抚摸,会用手指抠妈妈的痣。目前最喜欢抓到两块木头积木互相敲击,手里如果抓到了一块积木,那么就使劲敲身边的任何物体,包括人。跟哥哥最热情的动作就是用力拍打哥哥的脸和头部,很喜欢和哥哥玩,哥哥不在家的时候还会挨个房间去找。

吃东西方面,不喜欢太甜的香蕉,妈妈吃的什么东西都想要吃,甚至会从嘴巴里抢。但还是容易哽到,他还不会用奶嘴喝水,晚上睡觉没有奶就睡不着。他对大人吃东西很好奇,如果花生或者李子给他拿着,他不知道要吃,就当作积木抓在手里敲击,一定不会想要放嘴里去尝,但是如果有人在他前面拿起一个花生放嘴里,他马上就会也放在嘴里咬。

脾气方面,扬扬很急,最近一段日子每天都在发出低沉的吼声。他要的东西一定要拿到手,不然就会全身用力,发出吼叫,最后哭得喘不过来气的模样,非常固执。如果他要去的地方被阻止,马上他就会双腿一软闭上眼睛全身往地板上沉并大声嚎哭,哭得很可怜很激烈,极为吓人。

模仿方面,哥哥教会了他用嘴巴卟~~~~~~,他总是上唇往里面收挤得下唇往外翻出来认真地发出卟~~~的声音,铭铭哥哥跳动的时候他也会跟着跳。妈妈唱歌的时候,他会跟着发一点哼哼唧唧的声调。

扬扬依旧很粘妈妈,一天到晚很警惕爸爸妈妈以外的人碰他,妈妈要吃饭和上班都要偷偷走,要在他还没有提前抓住妈妈衣服的时候,迅速脱身,然后就能听到他哇哇大哭的声音。扬扬不喜欢别人抓他的手,一定会迅速躲开或者使劲抽出来,可能觉得手被抓住就是被控制了。最近很喜欢坐电动车和小汽车出门,伯伯就是靠着每天清晨带他骑电动车兜风慢慢获得了抱他的权利。

亲爱的扬扬,加油!应该很快会走路了,语言方面好像比哥哥要发展的慢一点。

 

暑期班的有趣事件

一一和铭铭一起上暑期班,回来总是兴高采烈的叽叽喳喳说个不停,遇到了各种他们觉得搞笑的事情,哪个小朋友差点被踢屁股了啊,哪个小朋友腿特别粗啊,一眨眼就一个月暑期班就要结束了,他们开始准备结束时的成果展示啦!虽然依旧是自己设计形象走T台晃一圈

先说说一起画T恤衫的搞笑事件吧!
因为要例行的暑期班结束有个展示,今年还是自己设计衣服样子和手里要拿的手工作品,大家一起挨个走秀。前一天老师就用A4纸剪了个弯弯当白色T恤衫,一人一张带回家,说要家长督促他们设计好图样。于是,铭铭很认真地在画画,一一则是懒怠动手,在大人的催促下,他跑去找爸爸要到了手机,翻出以前他玩过的宝宝画画涂色的APP,然后就选了一幅图开始用手指随意地抹颜色,越抹越满意,跑来给我展示:“妈妈,你看,这个是我画的小鸡们在做准备,什么气球啊,彩带啊,准备庆祝鸡蛋节呢!”

我说你这不就是涂色吗?要自己去画设计图去啊!后来铭铭安静画了一会儿,心里越想越觉得不公平,问他:”弟弟,你为什么不画?老师说了要画设计图的!“一一就无奈地说:”我不想画,不是明天才画衣服吗?“我明白他是不知道要在衣服上画什么,所以不肯动手,脑子里没主意手下就没方向。所以我给他出主意,就画手机上那个庆祝鸡蛋节的,他勉强同意了,凭着回忆,居然真的画得很像,还特意请我写了”庆祝鸡蛋节“几个字

然后他把这幅画收起来,似乎是心里有了想法了,跑去衣橱里翻出他的背带裤,端正地摆放在床上,决定画背带裤的图案,我很无语,他的背带裤图案要不要这么简单啊?

可是他固执地要这样,在一一左折腾右折腾的这段时间里,铭铭一直在自己画画

最后,他俩的设计图是这样的成品

这个时候,我已经对一一的T恤衫不太抱什么希望了,从他的态度和他的设计图来看,我决定高高兴兴地接受”我的孩子并不擅长画出美丽的图画“这个认知,然而,第二天的成品是这样的:


跟设计图有关么????

再说说画外星人的事情吧!我有时候会问一问他们下午学了什么,因为上午是学习韵母声母和数学的,下午则是画画陶泥和手工轮着来。有一天他们告诉我他们画了外星人,我觉得有趣,就问问他们各自画的什么外星人,铭铭说我就是画的普通的外星人。一一则是眉飞色舞:”妈妈,我画了两个,一个是火箭星球外星人,是长得像火箭的,一个是黏糊星球外星人,它有三个眼睛,他很粘,黏在地上就拔都拔不起来,圆圆的,他们黏糊星球外星人都可以分裂的,三个眼睛的可以分裂成一个眼睛的外星人一个,两个眼睛的外星人一个,(用手指默默计算了一下),然后就没了,不能再分成别的了,如果一边分裂了三个眼睛的,另一边就没眼睛了,所以不行。要更多的眼睛才能分裂更多种。“我问:”那是不是眼睛越多的越厉害?“他说:”是啊!眼睛越多就越厉害,可以分裂成许许多多的黏糊星球外星人!“

最后记录一下俩人遭遇欺凌的事件。暑期班有一个孩子叫邓鸿文,据两个小朋友的描述是这样的:他很高!很胖!…肚子这么大!比我的(指一一自己)还大!…有一次他睡觉,把腿抬起来,我一看,哇,腿好粗!!…他老是打人!…游泳的时候他都把水踢到我和哥哥的眼睛里了!……他很有力气,还很凶!……好吧,我觉得这就是一个孩子世界里的彪形大汉形象!关注到这个小朋友是有一天晚上半夜,一一醒了,告诉爸爸说白天在幼儿园里哥哥被邓鸿文打哭了!于是,某爸告诉一一:”你怎么不帮忙呢?谁要欺负你们,你们就打回去啊!明天你和哥哥一起揍他一顿好不好?警告他不许欺负你们了!“第二天一早同样告诉了铭铭,铭铭说好,一一没吭声。过了一会儿铭铭跑来告状:”婶婶,弟弟说不跟我一起揍回去!“我想着一一总是这样面团一样的性格也不好,就也希望看看他会不会有胆量回击和警告那个孩子。就问问他为什么不愿意,他回答我:”妈妈,他很强壮诶!手臂很粗,我还是不要了!万一他打我怎么办?“这时候,某爸给他壮胆:”不怕,你们两个人啊!或者早上我留在那里等你们揍完他再去上班!额,不过,你们不要说我说的哈?”哈哈哈哈哈哈,最终,还是平静地忘记了这件事

去年他们俩暑期的篮球班老师姓罗,是个青春靓丽的长发美女老师,一一和她关系挺好,今年一去上课,据说他就用他标志性的清亮大嗓门热情激动地喊了罗老师,罗老师抱着他聊了一会儿天。回来的时候我问起,他就告诉我:“妈妈,我喜欢两个老师,一个是我们幼儿园的钟老师,一个就是我暑期班教篮球的罗老师,我只敢跟她们俩聊天。”然后有一天晚上,我们去河边散步,经过一个街边弹吉他唱歌的青年,一一突然开心地大叫:“罗老师!罗老师!“我还以为是唱歌的那位,结果他扯着我的手,说:”妈妈,我们罗老师在那里!“然后一个美女就冲着我们笑着:“一一,你也来散步啊?”打完了招呼,然后我们一边往前走,一一就一边很开心惊讶地跟我说:“妈妈,罗老师抱个小宝宝诶!”远远的人群里马上传来美女老师慌忙的解释:“不是不是,一一,我还没有小宝宝!”哈哈哈

一一六周岁之发脾气

我:你为什么把奶奶袋子里的东西都掏出来了?散的到处乱七八糟。

一一撇着嘴,气呼呼不理我,我再问了第二遍:你站好,我不是要干什么,只是要问清楚,你为什么把袋子里的东西都弄出来了?

一一听到我的保证,知道我只是要他说出原因,并不会强迫他做什么事,态度稍微软化了一点,不再挣扎,站着很愤怒地说:因为我不想理爸爸。

我:不想理爸爸?那怎么把奶奶的袋子弄乱了?奶奶的袋子跟爸爸有关系吗?

一一开始觉得自己有点没抓住要点,但还是强词夺理:我就是要弄乱,让爸爸收拾!

我:这是奶奶的袋子,不是爸爸的袋子,他怎么会收拾呢?你是不是有点弄错了?

一一眼神开始躲闪,明白自己弄错方向了。本着穷寇莫追的原则,我放弃了这个话题:下次不要弄错了好吗?这个是奶奶的袋子,跟爸爸没关系,你惩罚不到他的,有意见要换一个方式跟爸爸提出来。接下来说说这个彩色纸,为什么会出现在沙发上?你不打算要了吗?

一一自在一点了,理直气壮地回答:是爸爸拿的。而且我还有很多彩色纸,不要这个也没关系!

我:好,爸爸拿的为什么你不批评他?这是你自己的彩色纸,你说你还有很多所以可以不要它,那么我告诉你,你的彩色纸是会用完的,如果你不珍惜,我不会再给你买了。你知道你的彩色纸需要妈妈很多钱来购买,需要妈妈辛苦上班去赚钱。

一一:我就自己买啊!

我:那你有钱吗?

一一:我没有。…那我可以自己造!

我:好,你造一个给我看看!

一一:我只能造纸,没有颜色的。

我:那你就先造个没颜色的白纸。

一一:那我要砍树,需要斧子,和树。

我:那你去买斧子呀!买树呀!钱呢?

一一:额……

我:所以说,还是要赚钱买对不对?买了还要自己造,造了还没颜色,对吧?是不是直接买彩色纸更划得来?

一一有点不好意思:那我还是揍回爸爸来!

我:所以你还是要批评爸爸乱放你的彩色纸对吗?要自己珍惜自己的彩色纸对吧?

一一:对。但是我不批评爸爸,你批评他!我就揍他屁股(惩罚他)。

我:好,我会批评他,这件事情他确实做得不对。但是这是你自己的东西,你有责任要保管好,所以,你看见了就要自己赶紧把彩色纸带回你自己的书架上对吗?

一一拿着纸就回去了,饶了一大圈,终于明白了。

6周岁了,我明白他还不算明晰的心理,他知道一些事情,但并不明白事物的真正联系,所以需要一点一点给他引导,才能解开他心里的结。

昨天晚上爸爸终于冲他发飙了,因为令行不止,因为他两个中午都不吃饭,大发雷霆,他哭得嗷嗷尖叫,呕吐一地。训完之后,居然一点阴影都没有,还是甜蜜蜜地叫爸爸,我本来还担心他会被吓坏呢!

幼儿园毕业了

一一毕业了,第一个毕业典礼昨天刚刚完成,按他回来之后的总结,是“我当(过)了升旗手,当(过)了护旗手,当(过)了升旗主持人,当了(今天的)节目主持人,很完美了!”我很欣慰,他后面还加了一句“这都多亏了我们老师(选我)!”

5月底的时候就知道了毕业典礼要准备节目,记得当时我和他爸爸犯愁,因为一一除了看书勤快,其他要费力气的事情都惫懒无比,没学过什么才艺,唱歌也不愿意,朗诵也不愿意,跳舞就更不用说了,我试着建议他变个魔术好了,因为我之前有在想他的生日礼物要买魔术道具给他,然后他居然就咬定了要表演魔术。道具买回来了,他玩儿得不亦乐乎,却并不太会营造那种神秘感,六个魔术只演得好两三个。

之前一直在犯愁,他像个猴子一样,不听指挥,完全自己在那里想怎么掏一下就怎么掏一下,几秒钟就把三个魔术搞完了,也没时间练,本来说好叫爸爸陪他演魔术的,因为我没有时间跟他排练,但是爸爸说不确定到时候有没有时间上场。很长一段时间,那个节目就这样搁置起来,也没有练手法,也没有排练过程。直到6月中旬了,我在办公室给他写了一下台词,把那三个小魔术用语言表演的形式串起来,写完稿子我心里就定了一半了,因为我知道这个节目开始像个节目了,缺的只是我和他的配合彩排。

练的次数不超过五次,每次排练都不一样的台词,经常忘记这个忘记那个,我们抽出一点点扬扬睡觉的时间,互相提词磕磕绊绊地练了两三次,毕业典礼的前三天,突然得知他选为主持人,好吧,除了自己的魔术台词,还有主持词,全部都很生疏。我们居然还找不到时间排一遍,只好揪着他在典礼的当天早上对了一遍台词。他一副很自信的样子,前天晚上催他练一遍,他居然很认真地对我说:妈妈,怎么就不能让我好好看几个故事呢?

其实在上场之前,我都很紧张,比我自己的节目还紧张,因为我心里对他没底,那张毫不在乎的脸下面到底藏着几分底气我不知道,我自己的台词也很不熟练,被他爸爸笑话:你自己写的词,就那么几段话,怎么就记不住?

台词基本上是我为主,需要我说比较多的话给他引导着串下来那三个魔术,也要我来烘托气氛,他除了简单接几句话,基本任务就是在表演魔术上。当时我的考虑就是,他的毕业典礼他的魔术,这是他的主场,我就是那个负责说话的,给他的节目装饰的,他爸提议我也演几个魔术,被我拒绝了,我的手法肯定比他好,这样就不是他的主场了。这个节目我写的时候自己就比较满意的,我做到了给他补短,又没有抢他风头,节目内容也比较自然。上场之后我们都很自然地完美演绎了一遍,现场气氛非常好。小朋友们都被震住了,注意力都在我们台上,很多喊着:哇!怎么变的啊?怎么变的啊?走下台之后,马上就有小朋友崇拜的声音:一一你好厉害啊!不断地有小朋友来问他:你怎么变出来的啊?甚至有家长跑来问我:你们那个花怎么变出来的啊?最搞笑的是结束后在校门口,班上的小朋友喊他:你能不能告诉我你的魔术怎么变的啊?他回答:你让我打你一拳我就告诉你!那孩子居然说:好啊!你告诉我吧!

总之很成功的表演,感谢奶奶和爸爸帮忙带着扬扬,让我和一一有了那为数不多的一点时间排练,感谢爸爸在台下搬道具和拍摄,让我们流畅地演完并且有了美好的回忆。还有,爸爸在台下镇着,让我们心里底气更足了!`(*∩_∩*)′

毕业了,三年的时光,开始的时候是爸爸耐心细致地关心和陪伴,带给他安全感,即使妈妈在外面出差,也依旧顺利开心入园,三年之间的接送,爸爸一直在坚持,那么小的时候那么胆小,到后来如鱼得水,和老师主动交流和沟通,他通过自己的优秀赢得了老师和同学甚至家长们的认可和称赞,赢得了各种登台展示的机会,也为我们赢得了很多的赞赏和欣羡,到最后,能够在台上圆满展示一遍自己,我们真的很欣慰!

毕业了,这三年真的很美好!孩子,祝你成长的路上依旧不会忘记朝阳下灿烂地说早上好,不会忘记勇敢抬头自信骄傲地介绍自己,不会忘记真诚地感谢帮助过鼓励过自己的长辈和朋友,不会忘记愉快地生活专注地倾听。

八个月扬扬

现在是家有俩娃的人了,大家都还津津乐道我对一一一直以来的耐心和温柔,扬扬才八个月,却已经把我的凶相给勾出来了,完胜他哥哥“六年逃不出妈妈手心”的惨淡斗争史,我已经可以预见我以后要维持不住温柔仙女形象了。

八个月了,扬扬已经可以从六岁的哥哥手里靠自己的凶悍抢回哥哥的新玩具以及哥哥正在使用的电视遥控器。一一每次都是勇猛对战开始,二而衰,三而竭,最终心软败走,完美诠释了这个世界“当你气势够足的时候,正义也战胜不了邪恶”的法则。为扬扬鼓掌

扬扬现在又开始新一轮的叫爸爸的日常模式,只要发现新的物品,必定要奋勇爬行过去抓住,如果遇到阻力,嚎啕大哭,激烈抗争无效之后伤心的眼泪就来了,哭得一身发抖。

目前来看,扬扬确乎属猴没错,擅长爬梯子爬篮球网爬任何可爬的树立的东西,自己会左摇右摆捉迷藏,最爱哥哥、爸爸、妈妈、奶奶,在不想喝奶的时候,奶奶排名在妈妈前面。

哥哥已经是一个好哥哥了,爸爸也是好爸爸,我还在努力当一个好妈妈,私心觉得好难啊!

 

五周岁一一语录

2016.10.30

​-妈妈,这个消防车是最美消防车系列的,你看,这里写了。   

-那你是不是最美小朋友系列啊?    

-不是不是不是   

– 最棒小朋友系列?   

-不是不是不是     

-怎么不是呢?   

-我又不是你买来的,我是你生出来的!!!!。

11.4    突然想看《花千骨》拍成电视的样子,一个人默默看,大宝回来也加入一起,第一集结束后出现了花千骨和白子画超唯美的一个画面,白衣飘飘,我感慨:呀,真好看!大宝也一脸深切赞同:是啊,尤其是小骨!

12.18    用画板画了两排乱麻,然后用很惊喜的语气引诱:妈妈,喝水的喝怎么写?(我详细描述了喝字)呐,考考你认不认识这几个字!(指着画板上的乱麻线条)

好吧,我对天书一般的线条很无语,于是他指着蚯蚓一般爬了满板的线段煞有介事地念给我听:妈~妈~我~真~的~剩下的“很想喝羊奶”几个字我不会写

好迂回的请求啊[尴尬]

-妈妈,你理了发都不像我妈妈啦!除了声音像

-我就是头发剪短了一点啊,眼睛鼻子嘴都没变啊,怎么就不像啦?

-可是,全中国有许许多多大小形状跟你一样人啊!

12.19    妈妈,你有没有知道我生活越来越没有意思啦?

总是pxh接球,爸爸又要出差,等我们睡着了再出差好了。

妈妈,我会写黄字啦!正在走路的黄,有特色吧?现在只有最后一个字不会啦

12.23   妈妈,能不能让我安静几分钟?……我在想我以前的生活,五岁的时候,小刀割破了我的手,留了这么一点点血。这就代表了回忆。(回忆的感觉怎么样?)我感觉以前的生活不那么快乐,现在更快乐,那时候我们的房子很老旧。  

钟老师说:你儿子有一回问我,老师,我觉得数学课越来越没有意思了,因为每次我举手你都不点我。

12.25      洗澡中,大宝沮丧地低头:妈妈,我觉得我爸爸心里都没有想要关心我。我很诧异:怎么了?爸爸不是最关心你吗?大宝:没有,他总是不陪我,经常去上班。

12.27     与爸爸游戏一场,心情激昂,说了很多成语。简单度增加了,一偷举得,保持冷静/偷笑,我笑得比爸爸还甜吧?我搭的花园爸爸都不舍得撞,很漂亮吧?送给爸爸。我希望我的爸爸有温柔的心,我想爸爸比爸爸想我更多,比太阳高,什么都解除不了,只有一种可以解除,那就是回家。

12.28    他爸陪着玩了一晚上,大宝终于豪气地一挥手:爸爸你今天跟我睡吧!心满意足地躺在被窝,总算是不念叨爸爸不关心他了,安静数秒后,黑暗中响起他的声音:爸爸,还有一件事情我觉得你心里没有想着我。(什么事啊?)你压着我的手啦!

12.29    昨晚,晚餐我看着大宝只吃肉不沾蔬菜,照旧夹了一筷子小白菜他碗里,大宝勉为其难吃了,说:妈妈,你为什么只关心我一个人呢?我愣了:因为你是我生的啊!爸爸问:你觉得妈妈还要关心谁?大宝不吭声了,默默吃饭。睡前我看见他脸干裂发红,我还带着小宝睡觉,就叫他自己拿到擦脸霜抹一抹。大宝抹了一点点脸上,不肯涂开,突然像想起什么似的,说妈妈我再抹抹手,然后使劲挖了一大坨手上,一边抹一边问我:妈妈,我这就算是很关心自己了吧?我说:这个算吧!额,其实算照顾自己。于是他更卖力地仔仔细细厚厚地抹上了,抹完哭了:妈妈,我不喜欢抹这个,很不舒服,要擦掉,擦掉!

2017.1.4   爸爸给小宝放钢琴曲,大宝在一边自己看书,过了一会儿,大宝问:爸爸,你给弟弟放的是让人心里平静下来的音乐吗?爸爸说是啊,是钢琴曲,很舒缓的音乐,你觉得心里平静下来了吗?大宝说是啊,我觉得平静多了。

大宝一边调颜料一边欢快地念咒语“嘛咪嘛咪哄……”

乱七八糟画好画,一边泡脚一边看手指画的书:我希望没有复活节,因为复活节人的骨头是不是会复活啊?

1.7    大宝说要看《小王子》,突然觉得他要长大了。

1.10      大宝给小宝看《小王子》,好有爱。教他说话,教他用手拿东西,温柔极了的声音

1.12   妈妈,我有一亿个担心,第一个是拉尿(在裤子上),也是你们经常担心的事情吧?第二个是拿不到奖状,(我问什么奖状)好孩子的奖状啊!每天在幼儿园里我睡得香香的时候,我就想着要拿到奖状,哼,为了小扬扬,我一定要拿到奖状!第三个担心就是小王子在沙漠里没有水喝,担心他会死掉。

1.16   大宝和弟弟聊天。弟弟,星期五星期六星期天才可以吃一下手哦,还有,放寒假的时候就可以天天吃小手手,记住了哦!你有没有觉得我好爱你呀?(扭头问我)对吧妈妈?弟弟,等你长大,我就老了,所以你要学会自己照顾自己,因为我不可能总跟着你。弟弟,我永远留在你心里,记住了!你是也永远留在我心里!(是心连心,对吧?)对,我心里有一根管子通到你心里,连着!

2.7   儿子跟姐姐商量角色扮演过家家,姐姐说要当公主,要弟弟当王子,结果弟弟说不要,可以勉强当国王,姐姐说那你不就成我爸爸啦?要不你当公爵,我当夫人?弟弟说我不想要公主王子什么的,就想要一个大家庭,普普通通的大家庭。

2.20    妈妈,我今天做手工用尽最大的力气,还是没做好。(怎么了?)因为是需要剪一个爱心来做的,爱心花!(你没剪好?)嗯,没剪好,废了好多张纸,(前面都剪坏了?)不是,是我没画好。有一个成两片了。李瑞帮了个倒忙,他把爱心画在开口的地方了,老师说了要画在没开口的地方。最后老师帮我完成了。黄欣颖的花又大又圆又美,我觉得她很棒,我也想要。

3.11   儿子说要吃香蕉片,我很认真地告诉他香蕉片不健康,不如吃新鲜香蕉,他执意要吃我也就允许了。吃完他说妈妈,香蕉片很好吃诶!我觉得比新鲜香蕉好吃。我于是又跟他解释了香蕉片的不健康之处,然后就跟婆婆聊天了。一会儿,儿子捧着饭碗,很认真地说:妈妈,我想跟你说个事好吗?我说:好啊,说!他看着我的眼睛,严肃诚恳地说:你可不可以不要再骂香蕉片了?我觉得香蕉片很好!我愕然:我没有骂香蕉片啊?不过,好吧,我不说香蕉片不好啦!过一会儿我逗他:我不骂你的香蕉片了,骂你可以不?他回答:不可以!你还是骂爸爸吧!他爸刚巧来盛饭,惊讶:干嘛骂我?我没干什么坏事吧?

3.15   大宝昨天吃晚饭的时候一脸认真地说:妈妈,我想问你个问题,我在幼儿园一直都在想这件事,就是人为什么要死掉啊?

 

扬扬半岁内流水记录

五十天,经过了母乳过敏,涨奶,少奶等焦躁不安今天发现开始走上正轨,小布丁睡熟可以放在床上自己安静睡觉了,奶水也够了,过敏也不太严重。小脸蛋看着白净圆润了一些了,心里安定下来了。

两个半月,小宝很爱聊天啦!放在床上咿咿呀呀地可以聊很久,笑容可掬,爸爸很爱和他这样互动。如果我们不说话,他也就专注地看着我们,不说话不笑,一搭理他就笑,好像是很明白的样子。
脸部表情很多,能自由调动肌肉,会挑眉毛,会瞪大眼珠看人。
只有放在床上平躺才大声啊啊额哦,会发的音节有阿哦额毫格等,说话很大声很开心,还一边不停地蹬腿。
头可以自己抬起来,经常脖子使劲后仰,两手手掌有规律地抓握,一松一放很快速。腿比较有力,除了睡觉,经常都在一伸一蹬的。
游泳的时候,手臂不太挥舞,都摆在身后不动。
一开始不流口水,到了两个多月很会流口水,衣服都湿透。想睡觉就会很生气,烦躁,一边哭闹一边把头钻到怀里,要上下颠着哄。
爸爸和奶奶晚上带着都能睡四五个小时才吃奶,妈妈带着就不肯,一两小时就会醒来闹。
三个月, 明天整三个月啦!今天的臭臭突然变屎球球,固态小颗粒。婆婆说是昨天喝了一碗猪脚炖猪肚汤(因为母乳过敏一直戒肉汤)。发现小布丁喜欢看爷爷拉二胡,不喜欢爸爸的笛子。

小宝暂时只会发“阿,饿,毫,唔,哥”。他爸喜欢跟他聊天,快哭的时候,爸爸就问:宝宝,怎么了?小宝:啊!爸爸:是不是饿了?小宝:饿!爸爸:哦,宝宝饿了呀?是不是好饿呀?小宝:毫,饿!爸爸:哦,是好饿啊?

三个半月,小宝这四五天来忽然不愿意喝奶,每次喝一点点,很久才肯喝一回,晚上睡觉很烦躁,泥鳅一样闭着眼睛扭来扭去,白天基本不睡,今天凌晨一点才算好好喝完了一边。会抗议厚外套了,穿着厚外套就一边扭身体一边嘴里发出“嗯哼”的用力声

四个月,小宝在过年前几天学会了喷口水,一不如意就“咘咘”地吐口水。年初二到了外婆家,慢慢被外婆教会了自己躺着睡觉,不用抱着啦!每天早晨五点多就闭着眼哭,叫醒他他就笑得像朵太阳花。

四个半月,小宝好可爱啊!吃完奶闭着眼睛还要巴巴卜卜地说一通梦话,呓语一小会儿的表情是舒畅满足的。第一次,在火车上卧铺,看着哥哥的笑容突然爆发出一串大笑,哈哈哈哈哈哈哈哈,然后兄弟俩就乐得不得了,哥哥笑一下,弟弟就哈哈哈哈大笑一阵。哥哥说从来没发现扬扬笑得这么狂烈。扬扬会说爸爸,会翻身,会在腿上抱着蹦,会坐着,会自己使劲抬起上身,会抓玩具。

躺着的时候时刻都在翘着上半身翻身,基本能独立完成90%翻身动作。
自己会在安静的时候,练习说爸爸妈妈,每次睡醒都要自己说一会儿话,看见我和他哥哥就笑成一朵花。
睡觉会说梦话。喜欢给他做操和各种互动,会在腿上快速蹦跳。
每天一次大便,午饭前后。白天不经常喝奶。
能自己翘起身体,体重7.5公斤,身高大概66CM。

五个月,扬扬会自己用手臂撑着坐起来啦。扬扬今天第一次自己玩着就睡着了,我把他放床上就趴地上找床底的玩具,稀里哗啦的声音他都不觉得吵。

五个半月,生病了。3月12日发现小宝发烧了,头很烫,手足冰凉,腋温将近39°,去医院验血,发现单核细胞特高,正常是不超过8,小宝达到了15,是病毒性感冒。医生开了磷酸奥斯他韦颗粒,一天两次,一次一包,头孢克圬一次三分之一,算着时间来用退烧药。高烧的时候迷迷糊糊的,看着都心疼。药很苦,宝宝皱起脸来,一见勺子就躲,他可怜我们也可怜,我熬了几个通宵,因为他睡觉也一会儿又要哭,做梦的时候都在小声哭,有时候就直接哭醒,闭着眼睛嚎哭。今天好点了,却很容易晚上睡觉受惊

小宝五个月的时候喊妈妈已经很熟练了,所以晚上哭的时候都是唱歌一样嚎“麻~麻~呜呜…麻~麻……”,听得我又心疼又好笑,很认人了,奶奶说要抱,他不愿意就缩回手来,把头也扭开,嘴里嗯哼。
一退烧扬扬就开始出疹子,从脖子开始一大片一大片的红包,逐渐蔓延到头上脸上,一天功夫就全身都是,连屁股都是花的,可怜兮兮地,动不动就哭:麻~麻诶……没精神,爱犯困,拉肚子(从一天一次变成不规律的一天二三次),偶尔咳嗽,睡觉容易惊醒

真是受罪啊!感觉孩子就是父母心上初愈的伤口,记录了往日的千辛万苦牵心牵肺,也唯恐往后有半点疏忽,稍稍触碰都万箭穿心。